小野兽 (第1/3页)

    安妮离开波士顿时，柏金斯的学生们给安妮带了一个洋娃娃。娃娃是大家共同

    出钱买的，由萝拉缝制了一件漂亮的外衣，是孩子们送给海伦的礼物。它静静地躺

    在安妮的皮箱里，海伦好动的手早就发现了它。

    洋娃娃！多么亲切而熟悉的形象。在海伦房间里有一大箱大大小小形状各异的

    娃娃，海伦用力拉出娃娃抱紧它。

    “好的开始！事半功倍。”安妮决定就地取材。她拉住海伦的手，在掌心中拼

    写：“DOLL(娃娃)”。海伦马上抽回她的手，她一向不喜欢人家摸她。但她的好

    奇心克制了厌恶感，当安妮再次拉着她的手时，也就任由安妮摆布。

    “娃娃”，安妮一次又一次，重复把这个字描画在海伦的掌中，然后她让这个

    迷惑的小孩子拍拍娃娃的头，把娃娃放进海伦怀里。安妮连续做了几次拼字，拍抚

    娃娃的动作。海伦先是莫名其妙地站着，接着便聚精会神地感触手掌中的描画。

    “你们俩在做些什么好玩的游戏？”凯蒂手上抱着满满一堆脏衣服，笑问安妮，

    “也让我分享一点啊！我答应不吵你们。”

    安妮报以微笑，人生真是有缘！从相见的第一眼开始，她们便十分投缘，进而

    友谊滋长。安妮心中有数，其他几个人——凯勒上尉、詹姆斯及其弟幸圣第等都以

    请来的佣人相待，而没有把她当成朋友。

    “好吧！看着，”安妮举起海伦的手，又把字拼到掌中。“我把字形写到海伦

    手中，让她熟习一些手语。”

    安妮伸出自己的手，手指快速挥动，做出一连串动作。“我写了‘你好吗？天

    气很好，是不是？”’她向凯勒太太解释。她又转向海伦，“海伦只有一双手可依

    靠，她的手就是她的眼睛，她的耳朵。”

    ‘今天早上，我把’娃娃‘拼写在她手上，等她会拼这个字时，我就把注意力

    引到她手上抱着的洋娃娃身上，我要让她心里明白字和物体的相互关联。“

    “你看，她开始画了，她写出来一边，好，再加一笔。”安妮弯下腰，情不自

    禁地帮着海伦摸摸索索的指头并哺哺地说，“再加一画。”她指引完成这个字。

    安妮看到凯勒太太脸上闪过一线希望。

    “我们才开始呢！她还不懂得字所代表的意义。”她赶紧解释，“这个只是一

    种模仿动作，海伦写出‘娃娃’这个字，一定没有想到这个字代表了娃娃的实体。

    宇和物体中，来来回回，直到她自己能够了解。海伦，你会了解的，是不是？”

    安妮停了下来，她考虑下一句该说些什么。她慢慢接着说：“学

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